轉知：教師進修活動訊息(1120118)

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張貼者 教務主任　　　

張貼日期： 2023-01-18 13:01:51　 點閱：93

1.

主旨：
國立中興大學
於112年2月9日(星期四)辦理「興大教育大數據微學程」說明會，敬邀貴校教職員踴躍參與，並惠允公假出席，請查照。
說明：  
一、 說明會內容：本微學程聚焦於介紹教育大數據資料庫與數據資料分析工具，同時輔以教育統計分析方法，增進存取及分析教育公開資料的能力，進而應用於解決教育現場問題，培養前瞻思維分析教育產業趨勢。10學分即可取得證書，校外人士可依隨班附讀方式修習課程。
二、 說明會時間：112年2月9日(星期四)12:30~13:30。
三、 說明會地點：本校理學大樓一樓101教室。
四、 報名方式：112年2月7日(星期二)17:00前至全國教師在職進修網報名(報名代碼：3702074)；非在職教師可採表單報名(https://forms.gle/DasmeCKEQgjaw5m9A)。事先報名者敬備餐盒，名額最多以80名為原則。
五、 微學程相關訊息公告於本微學程網站(https://sites.google.com/email.nchu.edu.tw/educationdataanalytics)；隨班附讀相關訊息請參閱本校教務處網站(https://www.oaa.nchu.edu.tw/zh-tw/news-detail/content-p.324)。

 

 

2.

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「111學年度健康促進學校師資專業成長研習」實施計畫1份，請鼓勵所屬踴躍報名參加，並視校務情形惠予公(差)假登記，請查照。
說明：  
一、 依據教育部國民及學前教育署112年1月17日臺教國署學字第1120007228號函辦理。
二、 旨揭研習係為協助學校健康教育相關領域師資專業成長，加強落實學校本位之身心健康課程與教學，增進國高中小學生健康素養及實踐健康行為。
三、 研習計畫內容說明如下：
(一) 辦理時間與地點：
１、 南區：112年2月15日（星期三），高雄市立中正高級工業職業學校A504教室（高雄市前鎮區光華二路80號）。
２、 北區：112年2月22日（星期三），國立臺灣師範大學圖書館地下一樓國際會議廳(臺北市大安區和平東路一段129號)。
(二) 參與人員：
１、 各縣市健康促進學校各議題之中心學校及種子學校之承辦人。
２、 各縣市健康促進學校各議題之中心學校及種子學校，每校推派1-2名「健康教育」或「健康與護理」教師。
３、 各縣市國民教育輔導團健康與體育學習領域教師(含健康教育種子教師)。
４、 高級中等以下學校講授「健康教育」或「健康與護理」課程之非具健康教育專長之授課教師。
５、 其他對本次研習主題有興趣之各科教師。
(三) 報名方式：請參與人員於112年2月8日（星期三）下午5時30分前，至https://forms.gle/DePYosKDqFsycmAU6報名。
四、 請惠予出席人員公差假登記及課務排代事宜，全程參與本研習者，核發7小時教師研習時數（僅限實體參加者）。
五、 因限於場地關係，各場次報名人數以110人為限，研習當日將使用Google meet（網址：https://meet.google.com/acq-dpjb-vud）進行網路直播，歡迎未能到場之相關人員線上參與（線上參加無需報名）。
六、 倘對本計畫有任何疑義，請逕洽國立臺灣師範大學歐亭君助理或江育妏助理，聯絡電話：（02）7749-1715

 

 

3.

主旨： 檢送112學年度「教育部國民及學前教育署教學訪問教師計畫」1份，請一般地區學校轉知貴校教師踴躍報名，請查照。
說明：  
一、 依據教育部國民及學前教育署112年1月13日臺教國署國字第1120006185號函辦理。
二、 為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學（以下簡稱偏遠地區學校）之教學交流與經驗傳承，教育部國民及學前教育署特訂定旨揭計畫，鼓勵一般地區學校優秀正式教師，前往偏遠地區學校從事教學訪問，以提升偏遠地區學校師資經驗傳承與教育創新。
三、 旨揭112學年度計畫辦理期程自112年8月1日至113年7月31日，摘要說明如下（餘詳見附件）：
(一) 教學訪問教師申請資格：
１、 現任職於一般地區學校之正式教師，且正式教學年資合計滿6年以上，或公立國民中小學退休教師。
２、 符合前述條件且具備下列各款規定之一者，得提出申請：
(１) 曾獲全國性、各直轄市、縣（市）政府或民間團體辦理課程教學相關選拔優勝或課程教學相關業務推動績優者，例如教師教學卓越獎、SUPER/POWER教師、特殊優良教師、閱讀磐石獎、閱讀教師與其他課程教學競賽優勝或業務推動績優等事項。
(２) 曾擔任中央課程與教學輔導諮詢教師團隊或直轄市、縣（市）國民教育輔導團成員服務年資2年以上且有3次以上到校輔導經歷者。
(３) 具教育理念及熱忱及有具體優秀之教學事蹟，並經直轄市、縣（市）政府推薦者。
(二) 獎勵及補助：
１、 教學訪問教師：
(１) 補助交通費。
(２) 連續服務滿2學年且經評選績優者，得補助赴海外學校參訪；業獲1次補助赴海外學校參訪，且再繼續服務1學年（合計連續達滿3學年）並經評選績優者，得公假補助第2次赴海外學校參訪，並採減半補助。
２、 教學訪問教師之原服務學校：補助聘任代理教師費用及辦理課程與教學發展經費。
(三) 申請方式：請有意願報名之教師自即日起至112年3月17 日前，填妥「教學訪問教師申請表」，紙本逐級核章後逕寄本府教育處學管科彙辦。
四、 如有相關疑義，請逕洽國立高雄餐旅大學連可歆小姐或陳宜楣小姐：
(一) 連絡電話：07-8060505分機24202、24204。
(二) 電子信箱：nkuht01@gmail.com。

 

 

4.

主旨： 檢送本府112年數位學習組裝課程表1份，請各單位及機關學校鼓勵同仁踴躍學習利用，請查照。
說明：  
一、 依據行政院111年10月19日院授人培字第1113029319號函，自112年1月1日起，各機關（構）公務人員每人每年學習時數規定業務相關學習仍維持20小時，其中10小時必須完成當前政府重大政策、法定訓練及民主治理價值等課程：
(一) 當前政府重大政策（1小時）。
(二) 環境教育（4小時）。
(三) 民主治理價值課程（5小時）：性別主流化、廉政與服務倫理、人權教育、轉型正義、行政中立、多元族群文化、公民參與等。
二、 本府為推動112年度本縣公務人員數位學習，並協助同仁便利完成年度必要課程之學習，特於「e等公務園+學習平臺」（https://elearn.hrd.gov.tw/）縣市組裝專區，建置「彰化縣政府112年數位學習組裝課程」共計20小時課程，請鼓勵所屬同仁多加利用。
三、 檢附本府112年度數位學習組裝課程表、「e等公務園+學習平臺」登入操作說明及組裝課程專區位置各1份。

 

5.

主旨： 檢送「112年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」場次表1份，請轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。
說明：  
一、 依據教育部國民及學前教育署112年1月18日臺教國署國字第1120004605號函辦理。
二、 為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，教育部國民及學前教育署自104年起辦理夢N素養導向實作共備產出型工作坊；今(112)年規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共11場工作坊，支持並期待促成更多跨校、跨縣市、跨領域教師專業社群的成立。
三、 為鼓勵教師參與研習自主精進，並為避免影響教師研習權益，請貴校確實轉知所屬，並核予公假以鼓勵教師踴躍報名參加。

 

 

 

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