轉知：教師研習活動訊息（1120830）

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張貼日期： 2023-08-30 19:46:51　點閱：143

1 .

主旨：	函請貴校協助本會（財團法人金車文教基金會）發布「碳排危機 Carbon Crisis－議題式桌遊工作坊」訊息，敬請惠允同意為荷。

說明：

一、	金車文教基金會與阿普蛙工作室共同開發「碳排危機 Carbon Crisis」議題式桌遊，期待玩家能透過實際的遊戲體驗，深思生活中「選擇」的重要。

二、	本次工作坊將帶領老師熟悉操作遊戲、反思引導。限量200套桌遊將保留給參加工作坊的老師。期待更多志同道合的老師一起加入我們，帶領學生一起認識環境議題、解除碳排危機。

三、

工作坊資訊

活動日期：2023年9月9日 (六)

活動時間：上午場09：30-12：30/下午場13：30-16：30

活動地點：臺南市中西區健康路一段22號 (勝利之聲電台)

活動對象：國小、國中、高中對環境教育有興趣的教師

活動費用：免費(需繳交保證金500元，全程參與後退還)

報名日期：即日起至活動額滿為止

活動詳情請上： kingcar.org.tw 》我要報名》【碳排危機】教師體驗工作坊

四、	本會活動聯絡人：李可鈺，電話02-21001110分機204；傳真02-21001185，Email：marialee@kingcar.org.tw。

2。

主旨：	親子天下辦理2023教育創新國際年會，敬邀請貴校校長與教師參與

說明：

一、	2023親子天下教育創新國際年會將於10/4（三）於臺北文創舉辦，以「AI×教育學習重定義」為主題，探究AI時代下教與學的典範轉移。今年教育年會節目包含：趨勢論壇、系列短講、主題工作坊等等，邀請國內外超過30位專家及意見領袖，激盪創新思維，一同發掘AI×教育的新典範。

二、	「2023親子天下教育創新國際年會」臺北場關鍵議題包括：AI、PBL專題式學習、科技教育、數位素養、生涯探索、未來人才等面向多元探討，從教與學的趨勢中，探究學習的意義，幫助每個孩子學得更深、更快樂！

三、	臺北場全教網登錄研習代碼：10/4(三) 臺北3990512

四、	隨文附上2023教育創新國際年會論壇邀請函

五、	活動官網：https://edu.parenting.com.tw/educonference-350

3。

主旨：	檢送台灣展翅協會會辦理「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習」簡章1份(如附件)，惠請鼓勵教師報名參加，請查照。

說明：

一、	台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用…等。

二、	活動日期：初階：2023/10/04 (三) 13:30-15:30。進階：2023/10/11 (三)13:30-15:30

三、	研習形式：線上課程，使用slido數位平台

四、	參與對象：全國各縣市國民中小學相關領域教師，每場次限 200 人。

五、	本活動採線上報名，報名連結為：https://reurl.cc/b9MObo

六、	線上研習之課程連結，主辦單位將於課程前一日寄出

七、	本會提供全程參與者本會開立之「研習證書」

八、	聯絡電話：02-2562-1233 #214 高專員

4。

主旨：	本校辦理112年度高級中等學校新興科技教學遠距示範服務計畫之Fab Lab促進學校「無人機群飛設計與實作」工作坊，敬請貴校協助宣傳並鼓勵教師參加，請查照。

說明：

一、	本研習依據教育部「112年度高級中等學校新興科技教學遠距示範服務計畫之Fab Lab促進學校」辦理。

二、	研習日期:112年9月26日(週二)，9:00至16:00。

三、	報名方式：請至全國教師在職進修網報名(網址：http://inservice.edu.tw/)，課程代碼：3971353。

四、	注意事項:需自行攜帶筆電(建議win10/win7)，可執行Scratch程式編譯軟體。為因應防疫事宜，建議配戴口罩參與研習。

五、	聯絡方式:本計畫專任助理粘菀真(電子郵件:wanlib804@mail.edu.tw)，連絡電話:04-7772403#804

六、	報名結束後，錄取名單將公佈於本校首頁，恕不再另行通知。

七、	實施計畫如附件，請鼓勵教師參加，並惠予錄取教師公(差)假及課務安排。

5。

主旨：	彰化縣立二林高級中學自造教育及科技中心教師研習課程，請貴校惠予宣導，推派教師參加研習，並惠予公(差)假登記，請查照。

說明：

一、	依據教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點、科技教育推動總體計畫辦理。

二、	請老師至下列網址報名。報名截止時間為9月15日(五)下午 17:00，若某場次報名人數達上限，該場次選項會消失。 https://forms.gle/xa853gT2HwWe9d8PA

三、	申請「科技教育學習及探索活動」子計畫三或本中心設備漂移之學校，懇請報名三場以上，以符合計畫要求與辦法規定。

6。

主旨：	函轉國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)為辦理112年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」實作工作坊，請貴校轉知所屬教師報名資訊，並核予與會教師公假及協助課務調整，請查照。

說明：

一、	依據國立臺灣師範大學112年8月31日師大心測中字第1121023812號函辦理。

二、	心測中心受教育部國民及學前教育署委託辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」，為向教師推廣素養導向課室評量示例之運用方法，及十二年國教課綱之探究實作理念，爰訂於112年10月14日及10月21日辦理旨揭工作坊。

三、	旨揭工作坊資訊如下：

(一)	日期：112年10月14日及10月21日。

(二)	地點：國立臺灣師範大學校本部樸大樓(地址：106臺北市和平東路一段162號)。

(三)	辦理年段及領域：國中小社會領域及自然科學領域。對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員，皆可報名。若報名人數超過人數上限，則依錄取原則決定錄取名單。

(四)

報名方式：

１、	在職教師請至全國教師在職進修網報名（網址：https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx），開放報名時間自112年9月4日(星期一)起至同年10月1日(星期日)止；取消報名時間截止至各場次辦理日前七個工作天(課程代碼如附件)。

２、	非在職教師（或無需研習時數者）、師資培育生，請於報名期間透過線上表單報名（https://forms.gle/jmvCtjfq7x5zJVjG6）。

(五)	研習時數：本工作坊為兩階段共2天（於不同月份），第一階段（第一天）和第二階段（第二天）之全程參與者，各核發6小時研習時數，合計12小時。未全程參與者將依實際出席情況彈性核發研習時數，非在職教師無核發研習時數。

(六)

注意事項：

１、	本工作坊免費參與並提供午餐，惟交通及住宿皆由與會者自理。

２、	報名且實際出席本工作坊之與會者，將於工作坊現場致贈「探究實作評量：自然科學領域與社會領域」專書一本及文宣品。贈書活動僅限工作坊現場由報名之本人領取，恕不受理其它領取方式，亦無提供郵寄服務。

３、	本工作坊行前通知或日期異動，將於各場次前七個工作天以電子郵件寄送。

４、	另為響應環保敬請自行攜帶環保杯。

四、	相關問題請洽心測中心承辦人員：蘇逸娟小姐，電話：(02)2362-0770分機233；電子郵件：yichsu@rcpet.ntnu.edu.tw。

五、	檢附工作坊實施計畫及工作坊課程代碼各1份。

7。

主旨：	轉知教育部委請國立臺灣師範大學辦理「111-112年度藝術才能專長領域輔導群計畫」，將自112年10月2日起辦理「112學年度全國藝才教師增能研習公開授課實施計畫」，敬請轉知貴屬藝術才能（含資賦優異）班學校教師踴躍參與，請查照。

說明：

一、	依據教育部112年9月1日臺教師(一)字第1120085497號函辦理。

二、	本案為激勵中小學藝術才能班暨藝術才能資賦優異班教學典範學習，落實專業輔導機制，深化教師專業內涵，提升藝才教育品質，爰規劃本次教師研習。

三、	檢附112學年度全國藝才教師增能研習公開授課實施計畫如附件，相關檔案可自藝術教育推動資源中心網站輔導群專區（https://artistic.finearts.ntnu.edu.tw/）下載。

四、	報名自即日起至各場次研習前三日止，請至「全國教師在職進修資訊網」及「112學年度全國藝才教師增能研習－公開授課【線上參與報名表單】」進行報名，每場次名額以實體15人、線上60人為原則，額滿即截止受理。